[1]
สงวนสัตย์ ข., ยิ้มช้าง อ., วัฒนชัยธรรม ว., และ อินตาโสภี ณ., “โค้ดดิ้งสำหรับเด็กปฐมวัย : ผลการจัดการเรียนรู้ผ่านเกมการศึกษาที่มีต่อ การคิดเชิงคำนวณ”, jlgisrru, ปี 8, ฉบับที่ 3, น. 363–378, ธ.ค. 2024.