Luangpumpul, D. (2019). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหา หน่วยการเรียนรู้พัฒนาการของวัยรุ่นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานและแบบปกติ. วารสารการบริหารการปกครองและนวัตกรรมท้องถิ่น, 2(2), 51–66. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JLGISRRU/article/view/196962