[1]
ม่วงแก้ว ญ. 2025. การพัฒนาเครื่องมือวัดความคล่องตัวในการเรียนรู้สำหรับผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน: การประยุกต์ใช้การวิเคราะห์กลุ่มแฝงเพื่อเป็นจุดตัด. วารสารการบริหารการปกครองและนวัตกรรมท้องถิ่น. 9, 3 (ธ.ค. 2025), 333–352. DOI:https://doi.org/10.65205/jlgisrru.2025.289704.