[1]
วิจิตรพัฒนะ ท., ประจันบาน ป., กอนพ่วง อ. และ ประจันบาน ณ. 2025. การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายใน และสภาพแวดล้อมภายนอกของการพัฒนาครู ด้านการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะโรงเรียนมัธยมศึกษา . วารสารการบริหารการปกครองและนวัตกรรมท้องถิ่น. 9, 2 (ส.ค. 2025), 315–330. DOI:https://doi.org/10.14456/jlgisrru.2025.39.