[1]
ศรลัมพ์ พ., ภูหงส์ทอง ช., กอนพ่วง อ. และ รัตนศิริณิชกุล ณ. 2025. สภาพปัจจุบัน ปัญหา และความต้องการการจัดการเรียนรวมที่ส่งผลต่อความต้องการการนิเทศการสอน ของครูผู้สอนนักเรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษในโรงเรียนเรียนรวม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1. วารสารการบริหารการปกครองและนวัตกรรมท้องถิ่น. 9, 1 (เม.ย. 2025), 193–210. DOI:https://doi.org/10.14456/jlgisrru.2025.13.