[1]
โสภณ เ., เชาวน์ชัย ส., โตพิทักษ์ ก. และ อุปไมยอธิชัย ธ. 2025. การจัดการห้องเรียนเชิงบวกของครู: กลไกสู่การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน. วารสารการบริหารการปกครองและนวัตกรรมท้องถิ่น. 9, 1 (เม.ย. 2025), 317–338. DOI:https://doi.org/10.14456/jlgisrru.2025.20.