โสกัณฑัต ณ.; กัลยะจิตร ส.; ปุญญฤทธิ์ ศ.; นาคพงษ์ พ. . การรังแกกันของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น: ความสัมพันธ์เชิงทฤษฎีความกดดันทั่วไปและทฤษฎีการควบคุมตนเอง. สหวิทยาการและความยั่งยืนปริทรรศน์ไทย, Bangkok, Thailand, v. 11, n. 2, p. 273–284, 2023. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JIRGS/article/view/263876. Acesso em: 17 พ.ค. 2024.