[1]
โสกัณฑัต ณ., กัลยะจิตร ส., ปุญญฤทธิ์ ศ. และ นาคพงษ์ พ. 2023. การรังแกกันของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น: ความสัมพันธ์เชิงทฤษฎีความกดดันทั่วไปและทฤษฎีการควบคุมตนเอง. สหวิทยาการและความยั่งยืนปริทรรศน์ไทย. 11, 2 (ก.พ. 2023), 273–284.