[1]
ธเนษฐ์ภัคศพง เ. และ ปัญญาศิริ ไ. 2019. การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ที่นาไปสู่ประสิทธิภาพ: กรณีศึกษากองบัญชาการตารวจนครบาลสำนักงานตารวจแห่งชาติ. สหวิทยาการและความยั่งยืนปริทรรศน์ไทย. 8, 2 (ก.ค. 2019), 338–345.