Interdisciplinary Academic and Research Journal+2774-0374+DR.KEN Institute of Academic Development and Promotion+วารสารสหวิทยาการวิจัยและวิชาการ+สถาบันส่งเสริมและพัฒนาวิชาการดอกเตอร์เคน
กลับไปที่รายละเอียดบทความ Developing a New Physical Education Teaching Model by Integrating Positive Psychology and Tai Chi for Third- and Fourth-Grade Primary School Students in Beijing ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF