View of The Effects of Problem-based Learning Program on Chinese Higher Vocational Students’ Creative Self-efficacy

Interdisciplinary Academic and Research Journal+2774-0374+DR.KEN Institute of Academic Development and Promotion+วารสารสหวิทยาการวิจัยและวิชาการ+สถาบันส่งเสริมและพัฒนาวิชาการดอกเตอร์เคน

Return to Article Details The Effects of Problem-based Learning Program on Chinese Higher Vocational Students’ Creative Self-efficacy Download Download PDF