คนคิด ศ. และ ศักดิ์ปกรณ์กานต์ น. (2022) “การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง หลักการนับเบื้องต้น โดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแบบการสอนวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย. Loei, Thailand, 14(2), น. 60–68. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/EDUCLoei/article/view/259377 (สืบค้น: 1 กันยายน 2026).