ศักดิ์ปกรณ์กานต์ น., & รักษ์อุดมการณ์ ร. (2023). ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง โดยใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้แบบ 5 ขั้น (5E) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย, 15(1), 20–29. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/EDUCLoei/article/view/260659 (Original work published 2 มิถุนายน 2021)