หาญประโคน ห., & ศักดิ์ปกรณ์กานต์ น. (2020). การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E). วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย, 14(2), 69–77. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/EDUCLoei/article/view/259403