พิราราช เ., & ศักดิ์ปกรณ์กานต์ น. (2022). การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/6 เรื่อง อัตราส่วน โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ร่วมกับเทคนิคการสอนแบบ SSCS. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย, 14(2), 49–59. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/EDUCLoei/article/view/259369 (Original work published 4 ธันวาคม 2020)